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“新敦煌”：校企聯合開發文化產品之初探
--訪南通紡織職業技術學院院長王毅
《紡織(zhi)服裝周刊》記者 顧玲娣(di)
佛像、飛(fei)天、駱駝……，這些最具代表性的(de)中國西域文化(hua)、敦(dun)(dun)煌元素(su)，可以呈現在家(jia)紡(fang)、布藝(yi)、絲毯、風箏、紅(hong)木家(jia)具、刺繡壁掛、金(jin)屬工(gong)藝(yi)品及旅(lv)游品中，讓莫(mo)高窟的(de)“神(shen)仙下(xia)凡”到當(dang)代百姓生(sheng)(sheng)活(huo)中，甚(shen)至可以通過扎染、機器(qi)仿真(zhen)繡等工(gong)藝(yi)實(shi)現批量生(sheng)(sheng)產。這是11月上旬，南通紡(fang)織(zhi)職業(ye)技術(shu)學院(yuan)聯合中國敦(dun)(dun)煌研究(jiu)院(yuan)美術(shu)研究(jiu)所、江蘇(su)省工(gong)藝(yi)美術(shu)行(xing)業(ye)協會(hui)、甘(gan)肅省服裝設計師協會(hui)共(gong)同主(zhu)辦(ban)，南通紡(fang)院(yuan)敦(dun)(dun)煌國際家(jia)紡(fang)布藝(yi)研究(jiu)所承辦(ban)，江蘇(su)藍絲羽家(jia)用紡(fang)織(zhi)品有限公司(si)、南通市工(gong)藝(yi)美術(shu)協會(hui)、南通市旅(lv)游協會(hui)協辦(ban)的(de)以“古韻今風·時尚敦(dun)(dun)煌”為(wei)主(zhu)題(ti)的(de)“新敦(dun)(dun)煌”系列活(huo)動(dong)中的(de)新成(cheng)果。活(huo)動(dong)期(qi)間(jian)，記者(zhe)采訪了南通紡(fang)織(zhi)職業(ye)技術(shu)學院(yuan)院(yuan)長王毅。
王毅院長在論壇上發言
《紡織服裝周刊》：王院長，您好！敦煌是世界非物質文化遺產，這次活動提出了一個“新敦煌”的概念，這個概念的靈感來自于哪里？南通紡織職業技術學院是紡織人才的培養基地，牽頭組織開展“新敦煌”系列活動的動因是什么？
王毅：先說動因，有兩點。首先，校企合作、工學結合的人才培養模式是國家對高等職業教育提出的要求。南通紡織職業技術學院是國家示范性高等職業教育院校建設單位，如何在校企合作、工學結合方面積極探索，創新出成功經驗并在全國推廣，是我們一直努力的方向。
其次，從國家產業升級看，企業產品更新換代、品質的提升，需要打造新的品牌，只有走品牌發展之路，企業才能走出一條生路。我國紡織服裝企業打造品牌的仍然不多，再不走品牌創新之路，可能在國際國內的激烈競爭中失去優勢。而自主品牌的核心，必須要有本民族自己的文化元素。
在此情況下，我院藝術系進行了很好的探索。2007年，系里組織專家教授去西部、去甘肅探索研究中國文化之源，收獲不小。特別是到了敦煌，找到了品牌的文化內涵，找到了學校與企業共打造品牌的載體，一下子產生了靈感：以敦煌元素為特征，將民族特色與現代風格有機融合，把文化藝術領域的傳統元素、核心價值與現代產業相鏈接，通過“敦煌”這樣一個享有國際盛譽的平臺，實現東西部資源的有效整合與合理配置。
王毅院長（左六）與企業簽約合作項目
《紡織服裝周刊》：那么學院是如何進行資源整合的？
王毅：首先，加強與西部地區的交流。我院多次與甘肅省敦煌市有關政府部門、中國敦煌研究院美術研究所、甘肅省服裝設計師協會等單位共同交流，探討將西域文化與東部產業對接，聯合進行敦煌工藝美術旅游產品開發，豐富西部地區的旅游資源，得到他們的大力支持。中國敦煌研究院美術研究所專家學者也數次到南通紡院進行對接與指導。
然后，發揮本地區的優勢。南通在家紡、工藝美術品制造方面有較強的優勢，我們聯合江蘇省工藝美術行業協會、南通市工藝美術協會、南通市旅游協會的刺繡、扎染、石雕、木刻、風箏、銅器制造、藍印花布等工藝、旅游品制造大師；聯合江蘇省名牌企業––江蘇藍絲羽家用紡織品有限公司，共同挖掘“敦煌”這一傳統民族文化品牌的全新價值，賦予她們新的靈魂；成立了南通紡院敦煌國際家紡布藝研究所，具體統籌“新敦煌”系列產品的開發；注冊了“新敦煌”商標；并得到了江蘇藍絲羽家用紡織品有限公司的大力支持和熱情贊助，冠名首屆藍絲羽杯“新敦煌”家紡、布藝、旅游工藝品設計大賽。一批工藝大師和設計師們通過10個月的辛勤創作，首次展出了10個系列200多件富有濃郁敦煌元素的新作品，不僅讓甘肅省、敦煌市的領導和中國敦煌研究院美術研究所、甘肅省服裝設計師協會的專家學者耳目一新，而且引起了社會的廣泛關注。
《紡織服裝周刊》：培養人才是學院的主要任務，在開發“新敦煌”產品的過程中，紡院如何處理好人才培養和產品開發的關系，發揮學院應有的價值。
王毅：應該說這不是問題，而正是我院的優勢和使命之所在。校企合作、工學結合是我院的辦學特色，我們要培養的是實用型的人才，“新敦煌”產品的開發正是給了學生實戰的載體。系列產品中，許多家紡布藝類產品就是我院師生共同設計開發制作出來的。我院不僅開設了藝術系家紡設計專業，系里有校企合作區、民間工藝區、設計工作室、學生工作室等；還擁有家紡實訓基地，設計師培訓基地，擁有成套的面料、家紡設計生產設備；更擁有一支實戰性很強的優秀師資隊伍，師生們在歷屆中國家紡設計大賽中分別獲得金銀銅獎。
我這里特別要強調學生動手能力的培養。我們都知道高職院校以培養高級技能型人才為己任，既然是培養高級技能型人才，這個模式對我們來講有一種新的要求，必須在一種實踐的氛圍和訓練當中去培養學生，才能達到高級技能型人才的標準。我舉一個最簡單的列子：比如駕駛是一個技能，你說駕駛員的培養從理論上去學學就成為一個駕駛員？這樣培養的駕駛員開車上路誰也不敢坐。因此，他必須要有一個場地、一輛汽車、一定時間的訓練，才能達到安全駕駛的要求。因此我們講，為什么要走工學結合、校企合作道路，無非就是要找到這樣一個讓學生能力不斷得到培養，不斷得到企業氛圍熏陶的訓練。這是教育的本質對我院的要求。在這一理念的指導下辦學，我院畢業生就業率達到100%。
新敦煌床品
機器仿真繡 
學生工作室
《紡織服裝周刊》：企業是經濟實體，學院與企業開展合作，除了輸送人才，是否還可以獲得經濟效益？您是否可以具體介紹一下近年來紡院通過校企合作取得的成果。
王毅：我院有三大任務，除了培養人才，還有科學研究和服務社會。在科學研究中，我們注重把設計創新理念融入到市場之中，例如“新敦煌”產品的開發，就是填補西部地區旅游產品不足的問題；在服務社會中，我們首先是服務于企業，讓企業能夠實現利潤，企業得到可持續發展，國家就得到了財稅，人民生活也得到了提高，學院服務社會的目標就實現了。所以，學院追求的是社會效益。
具體到實踐中(zhong)(zhong)，還以藝術(shu)系(xi)為(wei)例，我(wo)們不僅與一(yi)些家(jia)紡企業(ye)合作(zuo)(zuo)(zuo)，還與裝(zhuang)飾(shi)公司(si)、廣告會(hui)展公司(si)合作(zuo)(zuo)(zuo)，建立了一(yi)些工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)室(shi)，還有一(yi)系(xi)列的(de)(de)住校研發(fa)(fa)中(zhong)(zhong)心(xin)，這些平(ping)臺讓我(wo)們好多的(de)(de)學生得到學習和(he)鍛煉(lian)。僅2009屆家(jia)紡專業(ye)畢業(ye)生作(zuo)(zuo)(zuo)品(pin)，就(jiu)有226套系(xi)列產(chan)品(pin)被(bei)企業(ye)所采用(yong)(yong)，投產(chan)資金已經(jing)突破4億元。今年在“新敦煌(huang)”系(xi)列產(chan)品(pin)的(de)(de)開(kai)發(fa)(fa)中(zhong)(zhong)，我(wo)院一(yi)起探(tan)討用(yong)(yong)新工(gong)藝、新材料、新組合、新包裝(zhuang)、新的(de)(de)表(biao)現方(fang)式，將(jiang)傳統與時尚相結合，全力打造和(he)呈(cheng)現“新敦煌(huang)”的(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)價(jia)值。這既順應國家(jia)開(kai)發(fa)(fa)中(zhong)(zhong)西部(bu)地(di)區(qu)，大力發(fa)(fa)展文(wen)(wen)化(hua)產(chan)業(ye)的(de)(de)的(de)(de)新形勢(shi)，也增添了南通輕紡工(gong)業(ye)發(fa)(fa)展的(de)(de)新活力，有助于拉動地(di)方(fang)產(chan)業(ye)經(jing)濟發(fa)(fa)展。
敦煌國際家紡布藝研究所
《紡織服裝周刊》：敦煌文化橫跨東西，源遠流長，致力于敦煌文化產業發展任重道遠的。在今后的產品開發中，南通紡院敦煌國際家紡布藝研究所將如何繼續發揮作用？ 王毅：致力(li)于敦(dun)煌(huang)(huang)(huang)文(wen)(wen)化(hua)產(chan)(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)化(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)，對我(wo)(wo)(wo)院人才培(pei)養非常有(you)幫助，而學(xue)院在(zai)(zai)(zai)(zai)這個(ge)過(guo)程當中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)角(jiao)色(se)是搭建一(yi)(yi)個(ge)平臺，唱戲的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是設計(ji)大師，得益(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是學(xue)生(sheng)、企(qi)業(ye)(ye)和(he)社會(hui)(hui)，所以學(xue)院會(hui)(hui)繼(ji)續往下做(zuo)(zuo)。 我(wo)(wo)(wo)們也感到(dao)，要(yao)做(zuo)(zuo)敦(dun)煌(huang)(huang)(huang)文(wen)(wen)化(hua)產(chan)(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)，學(xue)校的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)力(li)量(liang)是很(hen)小的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，我(wo)(wo)(wo)們就(jiu)(jiu)是想(xiang)(xiang)通過(guo)開(kai)(kai)(kai)展(zhan)這一(yi)(yi)系(xi)(xi)(xi)列活(huo)動(dong)(dong)引起各(ge)(ge)方(fang)面的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)注意，盡我(wo)(wo)(wo)們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)微(wei)薄之(zhi)力(li)，能做(zuo)(zuo)到(dao)哪一(yi)(yi)步(bu)就(jiu)(jiu)做(zuo)(zuo)到(dao)哪一(yi)(yi)步(bu)。目(mu)(mu)前(qian)，我(wo)(wo)(wo)們做(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)敦(dun)煌(huang)(huang)(huang)文(wen)(wen)化(hua)產(chan)(chan)(chan)(chan)品(pin)(pin)(pin)(pin)還停留在(zai)(zai)(zai)(zai)表面上(shang)，如何(he)在(zai)(zai)(zai)(zai)內(nei)涵(han)上(shang)做(zuo)(zuo)文(wen)(wen)章，由表及(ji)里，不(bu)僅學(xue)校要(yao)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)，還需要(yao)更(geng)多(duo)方(fang)面的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)共同(tong)(tong)努力(li)。首批作品(pin)(pin)(pin)(pin)先把色(se)彩、元(yuan)素等概念性的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)東西做(zuo)(zuo)出(chu)來，然后再研(yan)(yan)(yan)究(jiu)內(nei)涵(han)，如何(he)做(zuo)(zuo)好、表現好，我(wo)(wo)(wo)們也在(zai)(zai)(zai)(zai)思考(kao)。 例(li)如，在(zai)(zai)(zai)(zai)家(jia)紡(fang)類(lei)產(chan)(chan)(chan)(chan)品(pin)(pin)(pin)(pin)中(zhong)，許多(duo)企(qi)業(ye)(ye)已經做(zuo)(zuo)到(dao)了(le)品(pin)(pin)(pin)(pin)質好，但(dan)產(chan)(chan)(chan)(chan)品(pin)(pin)(pin)(pin)里還缺少更(geng)多(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)內(nei)涵(han)。此次(ci)開(kai)(kai)(kai)發(fa)(fa)(fa)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)融入敦(dun)煌(huang)(huang)(huang)元(yuan)素的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)系(xi)(xi)(xi)列產(chan)(chan)(chan)(chan)品(pin)(pin)(pin)(pin)中(zhong)，已經包括了(le)家(jia)紡(fang)、家(jia)居、家(jia)飾(shi)(shi)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)些工藝(yi)(yi)美術品(pin)(pin)(pin)(pin)，一(yi)(yi)個(ge)單獨的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)東西說明不(bu)了(le)這個(ge)問(wen)題，系(xi)(xi)(xi)列產(chan)(chan)(chan)(chan)品(pin)(pin)(pin)(pin)共同(tong)(tong)講一(yi)(yi)個(ge)故事，賦予了(le)一(yi)(yi)種更(geng)深的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)訴(su)求，產(chan)(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)才有(you)前(qian)景(jing)，生(sheng)命力(li)會(hui)(hui)更(geng)強。為此，在(zai)(zai)(zai)(zai)本次(ci)系(xi)(xi)(xi)列活(huo)動(dong)(dong)中(zhong)，我(wo)(wo)(wo)院與一(yi)(yi)批工藝(yi)(yi)大師、設計(ji)工作室簽(qian)約共同(tong)(tong)開(kai)(kai)(kai)發(fa)(fa)(fa)“敦(dun)煌(huang)(huang)(huang)文(wen)(wen)化(hua)產(chan)(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)校企(qi)聯合(he)開(kai)(kai)(kai)發(fa)(fa)(fa)項目(mu)(mu)”共21項。在(zai)(zai)(zai)(zai)這方(fang)面，我(wo)(wo)(wo)院藝(yi)(yi)術系(xi)(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)家(jia)紡(fang)設計(ji)專業(ye)(ye)、室內(nei)裝飾(shi)(shi)裝潢專業(ye)(ye)、敦(dun)煌(huang)(huang)(huang)國際(ji)家(jia)紡(fang)布藝(yi)(yi)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)所、還有(you)各(ge)(ge)類(lei)設計(ji)工作室等校企(qi)合(he)作平臺，將會(hui)(hui)共同(tong)(tong)發(fa)(fa)(fa)揮作用，繼(ji)續有(you)新(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)探(tan)索(suo)和(he)實(shi)踐(jian)。 而如何(he)讓這些項目(mu)(mu)產(chan)(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)化(hua)，如何(he)開(kai)(kai)(kai)拓市(shi)場引導消費，把這種資源優勢轉(zhuan)化(hua)為產(chan)(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)優勢，共同(tong)(tong)打造具有(you)中(zhong)國民族特色(se)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)品(pin)(pin)(pin)(pin)牌(pai)，這個(ge)過(guo)程很(hen)漫長。此次(ci)邀(yao)請中(zhong)國家(jia)紡(fang)協會(hui)(hui)、甘肅(su)省、敦(dun)煌(huang)(huang)(huang)市(shi)、南通市(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)相關領(ling)導參加(jia)活(huo)動(dong)(dong)，也是想(xiang)(xiang)通過(guo)多(duo)方(fang)力(li)量(liang)，攜手挖(wa)掘敦(dun)煌(huang)(huang)(huang)文(wen)(wen)化(hua)內(nei)涵(han)。敦(dun)煌(huang)(huang)(huang)是民族的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，更(geng)是世界的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，我(wo)(wo)(wo)相信對敦(dun)煌(huang)(huang)(huang)文(wen)(wen)化(hua)產(chan)(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)和(he)創(chuang)新(xin)，一(yi)(yi)定會(hui)(hui)讓中(zhong)國自主品(pin)(pin)(pin)(pin)牌(pai)產(chan)(chan)(chan)(chan)品(pin)(pin)(pin)(pin)內(nei)涵(han)更(geng)豐(feng)富，風格更(geng)鮮明，更(geng)富有(you)生(sheng)命力(li)。
新敦煌產品
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